Itinerario formativo dirigido a los jóvenes adultos miembros de las Fuerzas Armadas
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2010 |
Formación profesional |
T |
Educación de personas adultas
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2011 |
Educación |
L |
Itinerario formativo dirigido a los jóvenes adultos miembros de las Fuerzas Armadas
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2011 |
Formación profesional |
L |
Orientaciones socioeducativas hacia los jóvenes adultos miembros de las Fuerzas Armadas
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2011 |
Formación profesional |
L |
Un tesoro en vasijas de barro
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2012 |
Educación |
A |
Ceuta: presidio de los reos
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2013 |
Ceuta; Guerra de África |
A |
Seres que percibimos profundos cambios
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2013 |
Educación |
A |
Un sentir generalizado: el saber no ocupa lugar
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2013 |
Educación |
A |
Un verdadero encuentro intergeneracional
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2013 |
Educación |
A |
Debilidades y fortalezas de Al Qaida en su discurso ideológico
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2014 |
Islamismo; Medios de comunicación; Terrorismo |
L |
Desarrollo afectivo y social de nuestra Tercera Edad
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2014 |
Tercera edad |
L |
El precioso legado del colectivo de mayores: la familia
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2014 |
Sociología; Tercera edad |
L |
La profesión militar: origen de principios, valores, virtudes y deberes
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2014 |
Moral; Profesión militar |
L |
La propaganda: práctica inagotable de Al Qaida
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2014 |
Islamismo; Terrorismo |
L |
La Universidad: foco del saber y la cultura
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2014 |
Educación; Universidad |
A |
Los comportamientos del Ejército de Chile en materia de Derechos Humanos en el periodo 1970-2013, a la luz de los conceptos básicos de la sociología castrense y la moral militar
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2014 |
Chile; Sociología |
L |
¿Cómo interfiere la inmigración en el carácter de los medios de comunicación?
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2014 |
Medios de comunicación; Sociología |
L |
El llamamiento a filas desde sus diversos condicionantes en la semblanza del Ejército de España (1700-2001)
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2015 |
Historia militar; Reclutamiento |
L |
El orgullo de ser soldado español
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2015 |
Moral |
L |
El Peñón de Vélez de la Gomera: un complejo defensivo en contante desvelo como centinela avanzado frente al continente africano
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2015 |
Ceuta; Fortificaciones; Marruecos; Melilla |
L |